Nöbetçi Eczaneler
Bursa Teknik Üniversitesi (BTÜ), Erasmus+ Mesleki Eğitimde İş Birliği Ortaklıkları kapsamında desteklenmeye hak kazanan AgriNanoVET projesinde uluslararası ortak olarak yer aldı. Almanya koordinatörlüğünde iki yıl boyunca yürütülecek projede nanoteknoloji uygulamalarının sürdürülebilir tarım ve gıda üretimine yönelik mesleki eğitime entegre edilmesi amaçlanıyor.
Projede Almanya, Romanya ve Hırvatistan’dan kurumlarla iş birliği yapılacak. Çalışmalarla öğretmen ve öğrencilerin nanoteknoloji alanındaki bilgi ve uygulama becerilerinin geliştirilmesi hedefleniyor.
Öğretmenlere yönelik dijital eğitim platformu kurulacak
AgriNanoVET projesi kapsamında mesleki eğitim öğretmenlerinin yararlanabileceği dijital bir eğitim platformu oluşturulacak. Ayrıca gıda muhafazası ve besin zenginleştirme alanlarında nanokapsülleme uygulamalarını içeren laboratuvar çalışmaları gerçekleştirilecek.
Öğrencilerin nanoteknoloji ve sürdürülebilir tarım konularındaki bilgi ve uygulama becerilerini geliştirmek amacıyla 14 haftalık seçmeli ders müfredatı hazırlanacak. Böylece nanoteknolojideki güncel uygulamaların mesleki eğitim süreçlerine aktarılması amaçlanıyor.
BTÜ’nün proje ekibi belli oldu
Projede BTÜ adına Gıda Mühendisliği Bölümü Öğretim Üyesi Prof. Dr. Furkan Türker Sarıcaoğlu proje yürütücüsü olarak görev alacak. Ekipte aynı bölümden Doç. Dr. Ayşe Neslihan Dündar, Proje Destek Ofisi Koordinatörü Dr. Öğretim Üyesi Oya Güler ve Proje Destek Ofisinden Öğretim Görevlisi Yasemin Sarıcaoğlu da yer alacak.
Rektör Çağlar’dan uluslararası iş birliği vurgusu
BTÜ Rektörü Prof. Dr. Naci Çağlar, uluslararası ortaklıklarla yürütülen projelerin üniversitenin eğitim ve araştırma kapasitesini geliştirdiğini belirtti.
Farklı ülkelerden paydaşlarla gerçekleştirilen çalışmaların bilgi ve deneyim paylaşımını güçlendirdiğini ifade eden Çağlar, bu projelerin öğrenci ve akademisyenlere uluslararası çalışma ortamlarında deneyim kazanma fırsatı sunduğunu kaydetti.
Çağlar, AgriNanoVET projesinin nanoteknoloji alanındaki güncel yaklaşımların mesleki eğitime aktarılması ve sürdürülebilir tarım ile gıda üretimine yönelik yeni eğitim içeriklerinin geliştirilmesi açısından önemli katkılar sunacağına inandığını belirtti.
