Nöbetçi Eczaneler
Bir proje, bir fikir ve çocuklarımızın geleceğine dair ortak bir sorumluluk…
Karate Do denildiğinde çoğu insanın aklına öncelikle teknikler, müsabakalar, madalyalar ve sportif başarı gelir.
Oysa Karate Do bundan çok daha fazlasıdır.
Karate Do; disiplin, özdenetim, özgüven, saygı, sabır, sorumluluk, paylaşma ve barış kültürüdür.
En önemlisi, çocuğa gücünü nasıl kullanacağını değil, gücünü nasıl kontrol edeceğini öğretir.
45 yıllık Karate Do tecrübemle en önemli derslerden biri de budur:
Çocuğa yalnızca Karate Do öğretmek yetmez; onu hayata hazırlamak gerekir
İşte bu düşünceden hareketle hazırlanan ve değerli bulduğum bir projeyi bugün köşeme taşıdım.
Bu proje, değerli arkadaşım, Karate Do antrenörü ve Sensei Naci Özsoy‘a aittir.
Bu projeyi kendi çalışmam gibi sunmak için değil; Naci Özsoy’un ortaya koyduğu bu değerli fikrin daha geniş kitlelere ulaşmasına katkı sağlamak, projenin tanınmasına ve geliştirilmesine destek olmak amacıyla köşeme alıyorum.
Çünkü…
Bazı fikirler yalnız sahibinin çevresinde kalmamalı; paylaşılmalı, tartışılmalı, geliştirilmeli ve mümkün olduğunca geniş kitlelere ulaştırılmalıdır.
Çocuk suçlu değildir; çocuk öğrenir.
Projenin temelinde çok önemli soru yatıyor…
“Çocuk suçlu değildir; çocuk öğrenir. “
Peki biz çocuklarımıza ne öğretiyoruz?
Bugün çocuklarımızın karşılaştığı sorunları yalnız okul, aile veya toplum üzerinden değerlendirmek yeterli değildir.
Çocuklarımızın kişilik gelişimine, sosyal ilişkilerine, sorumluluk duygularına ve geleceğe bakışlarına da yatırım yapmak zorundayız.
İşte Karate Do burada önemli bir eğitim aracıdır.
Çünkü dojo yalnız tekniklerin öğrenildiği bir salon değildir.
Dojo, çocuğun hayatı öğrendiği eğitim alanıdır.
Projenin temel amacı.
Naci Özsoy’un hazırladığı projenin temel amacı; Karate Do’yu yalnız bir spor dalı olarak değil, çocukların karakter gelişimine ve yaşam becerilerine katkı sağlayan bir eğitim aracı olarak değerlendirmektir.
Bu kapsamda çocuklara…
Saygı, disiplin, özdenetim, sorumluluk, özgüven, sabır, paylaşma, barış kültürü, başkalarının haklarına saygı, verilen sözün arkasında durma, başladığı işi tamamlama, zorluklar karşısında pes etmeme gibi değerlerin kazandırılması hedeflenmektedir.
Buradaki temel yaklaşım son derece açık…
Amaç yalnız iyi Karate Do sporcusu yetiştirmek değil, iyi insan yetiştirmektir.
Karate do sporcusu değil, hayata hazır birey
Bir çocuğun kaç madalya kazandığı önemlidir.
Daha önemlisi…
O çocuğun karşılaşmayı kaybettiğinde rakibinin elini sıkabilmesidir. Başarısız olduğunda yeniden çalışmayı öğrenmesidir. Kendisinden daha başarılı bir arkadaşını kıskanmak yerine onu tebrik edebilmesidir. Hata yaptığında sorumluluğu başkasına yüklemek yerine…
“Ben nerede yanlış yaptım?” diyebilmesidir.
İşte gerçek anlamda spor eğitimi budur.
Karate Do’nun çocuklarımıza kazandırabileceği en büyük madalyadır iyi karakter.
Aile – antrenör – çocuk üçgeni.
Bu projenin başarıya ulaşabilmesi için yalnız antrenörün çabası yeterli değildir. Aile de bu sürecin içinde olmalıdır.
Çocuk dojo içerisinde bir değer öğrenirken evde bunun karşılığını göremiyorsa eğitim eksik kalır.
Bu nedenle projenin önemli ayaklarından biri de ailelerin bilinçlendirilmesi ve sürece dahil edilmesi olmalıdır.
Antrenör, çocuk ve aile aynı hedef doğrultusunda hareket ettiğinde Karate Do, haftada birkaç saat yapılan sportif bir faaliyet olmaktan çıkar.
Bir yaşam kültürüne dönüşür.
Dünyaya açılabilecek bir proje
Naci Özsoy’un çalışmasında özellikle önemli bir başka nokta ise projenin yalnızca ülkemizle sınırlı tutulmamasıdır.
Projenin dünyanın farklı ülkelerindeki Sensei’ler, antrenörler, kulüpler ve Karate Do kuruluşlarıyla paylaşılması hedeflenmektedir.
Bu yaklaşım son derece önemlidir.
Çünkü amaç:
“Bizim yöntemimiz en doğrusudur.” Demek değildir.
Amaç:
“Bizim bir fikrimiz var. Gelin paylaşalım, birbirimizden öğrenelim ve çocuklarımızın geleceği için birlikte daha iyisini geliştirelim.” Diyebilmektir.
Karate Do’nun evrensel ruhu da zaten bunu gerektirir.
Bu proje nasıl geliştirilebilir?
Bu çalışmanın zaman içerisinde daha da geliştirilerek uluslararası bir “Karate Do ile Çocukları Geleceğe Hazırlama” eğitim modeli haline gelebileceğine inanıyorum.
Örneğin;
- Değerler Eğitimi:
Yaş gruplarına uygun şekilde saygı, disiplin, sabır, özdenetim ve sorumluluk konuları işlenebilir.
- Aile Katılımı:
Ebeveynlere çocukların spor ve karakter gelişimini destekleyecek eğitimler verilebilir.
- Antrenör Eğitimi:
Antrenörlere teknik eğitimin yanında çocuk psikolojisi, iletişim ve değerler eğitimi konusunda da destek sağlanabilir.
- Uluslararası Paylaşım:
Farklı ülkelerden Sensei ve kuruluşların katkılarıyla ortak bir eğitim modeli geliştirilebilir.
- Ölçme ve Değerlendirme:
Çocukların yalnız sportif başarıları değil; sorumluluk, özdenetim, devamlılık, takım çalışması ve sosyal davranışları da değerlendirilebilir.
- “İyi Karate Do Sporcusu, İyi İnsan” Yaklaşımı:
Projenin temel felsefesi ulusal ve uluslararası Karate Do camiasında ortak bir değer haline getirilebilir.
Bu projeye neden destek veriyorum?
Belki bu yazıyı okuyan başka bir Sensei’nin daha iyi bir fikri olacaktır.
Belki…
Bir antrenör kendi ülkesindeki uygulamayı paylaşacaktır.
Belki…
Bir kulüp projeye yeni bir eğitim başlığı ekleyecektir.
İşte o zaman proje gerçek anlamda büyümeye başlayacaktır.
Çünkü çocuklarımızın geleceği tek bir kişinin veya tek bir ülkenin meselesi değildir.
Bu, hepimizin ortak sorumluluğudur.
Son söz…
Çocuklarımız bizim geleceğimizdir.
Onlara yalnız nasıl teknik yapılacağını, nasıl puan kazanılacağını veya nasıl şampiyon olunacağını öğretmeyelim.
Onlara…
Saygı duymayı, sabretmeyi, sorumluluk almayı, kaybettiğinde yeniden başlamayı, kazandığında mütevazı olmayı, başkalarının hakkına saygı göstermeyi ve en önemlisi iyi insan olmayı öğretelim.
Çünkü sporun gerçek başarısı, yetiştirdiği şampiyonların sayısıyla değil, topluma kazandırdığı iyi insanların sayısıyla ölçülmelidir.
Değerli arkadaşım Sensei Naci Özsoy’u, çocuklarımızın geleceğine yönelik bu anlamlı projesinden dolayı kutluyor; projenin Karate Do camiasında ve uluslararası alanda hak ettiği ilgiyi görmesini diliyorum.
45 yıllık Karate Do yolculuğumun birikimiyle, bu değerli fikrin daha geniş kitlelere ulaşmasına katkı vermekten memnuniyet duyuyorum.
Gelin…
Çocuklarımızı sadece Karate Do’ya değil, hayata hazırlayalım.
Gelin…
Çocuklarımızın geleceğini birlikte hazırlayalım.
Çünkü…
İyi bir Karate Do sporcusu yetiştirmek kıymetlidir; ancak iyi bir insan yetiştirmek çok daha değerlidir.
YORUMLAR